Putovati
Korejske privatne akademije, poznate i kao hagwons, nadaleko su poznate po svojoj mračnoj strani. Poslovio sam posao u hagwonu šest mjeseci nakon što sam diplomirao na sveučilištu i imao sam trenutke čiste frustracije, plaho sam plakao nakon strašnih satova i još se ponekad borim sa svojim radnim rasporedom. Nakon deset mjeseci nekako još uvijek idem jak.
Evo nekoliko neugodnosti zbog hagwona i zašto se neću vratiti.
1. Nastavni sati sisaju
To vam nije nužno način na koji radite sati u školi, već koliko sati trebate podučavati. Četrdeset sati na poslu je normalno, kao i svaki posao sa punim radnim vremenom - ali 30 sati nastavnog sata? Neki bi to mogli nazvati ludom, ali upravo se time bavim u svojoj školi.
Dvadeset i pet sati nastave tjedno bilo je nešto što sam očekivao kad sam prvi put stigao u svoj hagwon. To mi daje dovoljno vremena za planiranje i pripremu za svaku lekciju. Ali s vremenom koje sam proveo, pripreme i planiranje postali su nešto od mita. Umjesto toga, postigao sam vrhunac u planiranju i podučavanju s vrha glave.
2. Dobijate minimalne praznike
Oduvijek sam mislio da je jedina velika korist biti učitelj, osim biti učitelj sljedećih generacija, vrijeme odmora koje dobiješ - a ne u korejskom hagwonu. Većina nas ima samo jedan tjedan odmora u ljeto, a ako budete imali sreće, dobit ćete još jedan tjedan odmora za Božić, što je rijetko jer nije korektno proslavljen praznik u Koreji. S dugim satima koji radimo, pomislili biste da ćemo biti nagrađeni boljim rasporedom praznika, ali bojim se da ne.
3. Oni vrše snažan pritisak na djecu
Korejski obrazovni sustav ozloglašen je zbog učenja svojih učenika kroz duge dane u školi. Prema rezultatima PISA iz 2012., to je učinilo zemlju sa nesretnim studentima. Korejski studenti rade se do kosti. Oni tijekom dana pohađaju svoju uobičajenu opću školu, a potom pohađaju razne druge privatne satove.
Prije nekoliko godina, vlada u Seulu stavila je satnicu u 22 sata na hagwons kako bi odvratila kasnonoćne susrete s gužvama. Roditelji su prosvjedovali tvrdeći da politika favorizira bogate koji sebi mogu priuštiti privatne podučavatelje kako bi pomogli svojoj djeci da se školuju izvan hagwona.
Jednom mi je osnovnoškolka rekla: "Učitelju, ujutro idem u školu na studij, a nakon studija idem u akademiju. Nakon toga odlazim kući jesti, a onda mi majka kaže da ponovno studiram - samo se želim odmarati i igrati se s prijateljima!"
Ne bih se mogao složiti više, ali ipak ne bih mogao učiniti ništa da pomognem situaciji, osim da svoje lekcije učinim najzabavnijim i najzanimljivijim koji imaju cijeli dan. Ne želim dodavati opterećenje ili stres koji moji učenici već doživljavaju u svojoj sveobuhvatnoj školi i ostalim hagwonsima koje pohađaju. To je samo neprestani krug koji, čini se, ne mogu napustiti, i to me suzi unutra da ga gledam.
4. Ako propadnu, pa i vi
Većinu vremena zaboravljam da su hagwoni privatni instituti koji nemaju pomoć vlade. Mnoge od tih škola imaju vrhunski interijer i resurse za učenje za svoje učenike. Moja je škola zapravo ljepša od bilo koje škole koju sam ikad pohađao kod kuće u Londonu. Naknade za pohađanje akademija mogu biti poprilično visoke, pa si škole mogu priuštiti da se zabave na svojoj djeci, a roditelji to očekuju.
Kad se kaže, još uvijek možete osjetiti da je to posao iz svakodnevnog pokretanja mjesta, i zbog toga sam brzo shvatio da ako posao propadne (kao što to čine mnogi), onda bi i moj posao. Čuo sam bezbroj priča od učitelja koji su zatvorili svoje hagwons i morali su rano raskinuti ugovore. Odjednom ste u stranoj zemlji bez posla, bez primanja, nema gdje ostati … i taj bonus kojem ste se obradovali na kraju ugovora? Ne događa se.
5. Nema mjesta za napredovanje
Kao i na svakom poslu ili karijeri, očekujete da ćete imati neke mogućnosti za napredovanje - ne u hagwonu. To je jedan od glavnih razloga što krajem godine neću produžiti ugovor. Iako to može biti sjajan posao i učim tonu, radije bih to radio u poslu u kojem mogu napredovati dalje ljestvicom.
Šansa za napredak daje vam motivaciju i nešto na čemu ćete raditi. Nisam mogao ostati na istom poslu iz godine u godinu znajući da neću moći napredovati. Da biste ovdje posjedovali i vodili hagwon, vjerojatno biste morali biti korejski ili govoriti korejski. Nije potpuno nemoguće, samo se rijetko čuje. Čak i kada stranac posjeduje vlastiti hagwon, to još ne znači da možete napredovati od učitelja ESL-a do direktora. Hagwons su poput obiteljskih poduzeća, i teško je doći do prodora do vrha.
6. Ta TEFL kvalifikacija koju ste platili više vam neće biti od koristi
Nakon što sam diplomirao na sveučilištu, znao sam da želim učiti engleski jezik u inozemstvu - i želio sam biti sjajan u tome. Bilo je dosta o poučavanju koje sam morao naučiti, pa sam se prijavio da odradim 120-satni TEFL tečaj. Naučila sam za upravljanje učionicama, kako planirati lekcije, i shvatila sam svoju gramatiku engleskog jezika.
Ubrzo nakon dolaska u moj hagwon shvatio sam da ovdje ništa od toga nije važno. Nitko nije planirao lekcije i nije bilo nastavnog plana s kojim bi se radilo. Sve se temeljilo na knjigama i testima. Provela sam više vremena učeći kako kreirati testove za svoje studente nego da upotrijebim uncu vještina koje sam naučila iz svog tečaja TEFL.
