Pet Načina Na Koje Učimo Jezike - I Koji Vam Stil Odgovara - Matador Network

Sadržaj:

Pet Načina Na Koje Učimo Jezike - I Koji Vam Stil Odgovara - Matador Network
Pet Načina Na Koje Učimo Jezike - I Koji Vam Stil Odgovara - Matador Network

Video: Pet Načina Na Koje Učimo Jezike - I Koji Vam Stil Odgovara - Matador Network

Video: Pet Načina Na Koje Učimo Jezike - I Koji Vam Stil Odgovara - Matador Network
Video: САМЫЙ ЗАВИСТЛИВЫЙ ЗНАК ЗОДИАКА! Рейтинг Знаков Зодиака 2024, Studeni
Anonim

Putovati

Image
Image
Image
Image

Fotografirao bella lando *.

Jeste li ikad bili na mjestu gdje niste znali jezik? Jeste li ikada željeli naučiti jezik, ali smatrali ste da je proces pretežak ili traje predugo?

Ponekad se čini kao da postoji toliko metoda učenja jezika kao što postoje i učenici jezika, ili obrnuto, da postoji samo jedan pravi put za učenje jezika. Stvarnost leži negdje u sredini.

Ispitajmo 5 načina kako ljudi općenito uče jezike.

Pristup koji se temelji na rječniku

Glavni igrači:

Rosetta Stone i sličan softver za učenje jezika.

Način:

Ova metoda učenja tvrdi da oponašamo način na koji smo naučili jezik kao djeca - povezivanjem riječi na ciljnom jeziku (jeziku koji želite naučiti) sa slikama ili predmetima koje predstavljaju. Pomislite, na primjer, na trogodišnjakinju koja je vidjela i rekla.

Naglašava usvajanje vokabulara tako što će korisniku predstaviti riječi i pridružene slike te potaknuti ponavljanje tog vokabulara. Gramatička pravila uglavnom se ne podučavaju kao takva, već ih pokupi osmoza.

Prednosti:

Osvajanje vokabulara uglavnom je brzo, barem u početku. Slike pomažu vizualnim učenicima upamtiti vokabular. Ponavljanje je naglašeno.

Nedostaci:

Vokabular naučen često nije koristan za putnike. Studenti ostavljaju sklone Tarzanovoj bolesti ("Ja Tarzan, ti …") zbog nedostatka naglaska na gramatici.

Dvostruki prijevod

Glavni igrači:

Baš o svima koji su naučili jezik prije 1900. godine.

Način:

Korak 1: Kupite knjigu na ciljnom jeziku.

Korak 2: Nabavite rječnik engleskog ciljanog jezika.

3. korak: Koristite rječnik za dešifriranje knjige. Zapišite svoj prijevod.

Korak 4: Pomoću rječnika prevedite prijevod na željeni jezik. (Odatle pojam "dvostruki prijevod.")

5. korak: Provjerite prevedeni prijevod u odnosu na izvornu knjigu, isperite, ponovite.

Prednosti:

Korisno za jezike (npr. Latinski) koji učenik čita ikad, samo ne čitajući. Upoznaje učenika sa stvarnim tekstovima na ciljnom jeziku.

Nedostaci:

Vrlo težak i pošten način učenja. Ne uči slušanje, govor ili pisanje. Oslanjajući se na točnost rječnika učenika.

Image
Image

Fotografiju škole Menlo

Gramatički pristup

Glavni igrači:

Većina knjiga "naučite sebe" Stariji udžbenici.

Način:

Ove knjige kombiniraju malu količinu vokabulara na početku predavanja s gomilu doza gramatičkih pravila koja se moraju zapamtiti. Rječnik je ponovno kombiniran na nekoliko različitih načina da se istaknu gramatičke točke.

Naredne lekcije nadolaze se na vokabular naučen u prethodnim lekcijama i uvode novu gramatiku. Naglasak se stavlja na čitanje i pisanje na ciljnom jeziku.

Prednosti:

Jednom kada se nauče gramatička pravila, postaje prilično jednostavno integrirati i pravilno koristiti novi vokabular.

Nedostaci:

Zahtijeva puno memorisanja gramatičkih pravila u skladu. Može biti frustrirajuće, posebno u početku. Student ima vrlo malo vokabulara koji može odmah početi upotrebljavati.

Komunikativni pristup

Glavni igrači:

Gotovo svaka moderna škola jezika.

Način:

Male grupe učenika podučavaju se u učionici. Lekcije se uglavnom dijele na jedinice koje naglašavaju jednu receptivnu vještinu (čitanje ili slušanje) i jednu produktivnu vještinu (pisanje ili govor), u kombinaciji s gramatikom i vokabularom temeljenim na temama. Naglasak je na ubrzavanju učenika na brzinu na jeziku.

Prednosti:

Gradi opću stručnost učenika. Kada su dobro učinjeni, učenici „trče u zemlju“i sposobni su upotrebljavati jezik u raznim svakodnevnim situacijama.

Nedostaci:

Preko određene razine, daljnji napredak na ciljnom jeziku može biti vrlo spor. Časovi su često prilagođeni sposobnostima "sredine" klase, ostavljajući onima koji napreduju brže i onima kojima treba malo više vremena da se sami brinu.

Image
Image

Fotografiju lecercle

Potopna metoda

Glavni igrači:

Backpackers svugdje koji slete u novu zemlju bez udžbenika. Neke osnovne škole.

Način:

1. korak: Idite u stranu zemlju.

Korak 2: Pokušajte komunicirati s mještanima. Nacrtajte piktograme. Točka. Dođite u neugodne situacije. Pohađajte kino i kazalište. Slušati radio. Gledati televiziju.

Korak 3: (alternativna metoda) Nađite dečka (ili djevojku) koji samo govori ciljni jezik.

Prednosti:

Nije potrebna studija! Često možete pokupiti dovoljno osnovnog rječnika koji je potreban za brzo donošenje. Prisiljava vas da slušate mještane i budite samostalni.

Nedostaci:

Zastrašujuće! Može se dogoditi niz neugodnih situacija. Razvojnoj sposobnosti često je potrebno dulje da se razvije.

Za praktične savjete o ovoj metodi potražite u 7 Savjeta za učenje stranog jezika na cesti Matadorovog urednika Tima Pattersona.

Image
Image

Foto link

Kako odlučiti koja metoda je za vas?

To ovisi o vašem stilu učenja i ciljevima.

Za one koji su zainteresirani za postizanje tečnog jezika:

Isprobajte sve gore navedeno. Gramatički zasnovani i vokabularni pristupi, koji se koriste u tandemu, mogu pružiti dobru osnovu za samostalno proučavanje prije odlaska u zemlju odredišta. Po dolasku, kombinirajte satove jezika koji se temelje na komunikativnom pristupu i metodi uranjanja u svakodnevne situacije.

Za one koji su zainteresirani samo za čitanje nekog jezika:

Naučite osnove jezika s gramatičkim pristupom, a zatim se prebacite u dvostruki prijevod, ako to možete podnijeti.

Za one kojima je potrebno samo dovoljno:

Isprobajte softver pomoću pristupa temeljenog na rječniku kako biste naučili riječi za stvari koje će vam trebati ("hotel", "toalet" itd.) Prije slijetanja u vašu odredišnu zemlju i vježbajte metodu uronjenja tijekom boravka. Rječnik može biti spasitelj.

Preporučeno: