Putovati
Jedna od najvažnijih vještina za pisanje se ne vježba na računalu, već samo promatranjem ljudi u stvarnom životu. Savjeti u ovom članku nadopunjuju nastavni plan i program putovanja Pisanje putovanja na MatadorU.
OČEKIVALI SMO da se svjetlost promijeni na raskrižju Green Lake Drive-a i Wallingforda. Nije bilo automobila, nije bilo prometa u oba smjera, ali svejedno smo čekali. Izgledalo je glupo. Otišao bih, ali bio sam s Lau i Laylom.
Pored nas je stajalo dijete, možda 25 godina. Nosio je Carharts ispresijecane bojom i majicu. Imao je jednu od onih kutija za pizzu trokutastog oblika koja drži jednu krišku. Pitao sam se zašto nije otišao.
Činilo se da dijete ne primjećuje da je Layla spavala - ili gotovo spava - u Lauinom dječjem pramenu. Kad je počeo razgovarati, mogao sam osjetiti kako mi se lice uvija u izgled koji je bio poput "daj, brate, zar ne vidiš da pokušavamo provesti ovu bebu da spava".
"Ovo je raskrižje obično prilično sigurno", rekao je. Izgovorio je to glasno i tim tonom koji kao da pretpostavlja da nismo lokalno stanovništvo, što se činilo čudnim. Zatim je rekao: "Ali dobro je biti oprezan. Subota je noć, nikad se ne zna."
"Da, čovječe, u pravu si", rekao sam.
Svjetlo se promijenilo i prešli smo, ostavivši ga dok smo se okretali prema brdu. "Zašto si mu tako odgovorio?"
"Ne znam. Jesam li bio nepristojan? Nije li mogao vidjeti da pokušavamo prošetati Laylu da spava."
"Ne razmišljaš tako dok ne budeš roditelj", rekla je Lau. "Osim toga, vjerojatno je bio sam i samo je želio razgovarati s nekim. Niste vidjeli tu malu kutiju s pizzama? Vraćao se kući kako bi jeo sam."
Postati bolji promatrač
Pouka je da, dok sam samo brzo 'skenirao' ovo dijete, razgovarao s njim na sekundu, a zatim krenuo dalje, Lau se u isto vrijeme pokupio za određenim detaljima i bio u stanju uspostaviti opažanja i veze, Što me dovodi do toga: ako vidite samo ljude na površini, velike su šanse da će ono što pišete o ljudima biti površno.
Za pisce tada, naučiti promatrati više - nazovimo to aktivno promatranje - znači sve.
Aktivno promatranje
Ono što slušamo slučajno često ima više vjerodostojnosti od onoga što nam se izravno kaže.
- Ann Beattie
Aktivno promatranje pokušava vidjeti veze između onoga što je vidljivo u nekome (njihovih izraza, odjeće, onoga što rade) i nevidljivog (njihove povijesti, odgoja, snova, želja). To je ključno, jer se u jaz između vidljivog i nevidljivog često nalazi najdublje, najvjerodostojnije i najzanimljivije priče.
Vježbanje svojih opažačkih vještina
Moja supruga Lau prirodna je kad je riječ o slušanju i promatranju, ali također je trenirala, i kao novinarka, i u filmskoj produkciji. Kad smo razgovarali o tome - kako postati bolji promatrač - ona je posebno spomenula 3 vježbe.
Vježba br. 1: Priče iz fotografija
Ovu vježbu je zabavnije raditi s partnerom ili u grupi, ali možete je i sami. U osnovi samo pronađite fotografiju s najmanje dvije osobe na njoj. Provedite 10 minuta promatrajući svaki detalj na fotografiji i zapišite ih. Zatim provedite 15 minuta pišući kratak odlomak ili priču o ove dvije osobe, što rade, koji su njihovi odnosi.
Nakon što napišete priču, zanimljivo je praćenje vratiti se rečenicom po rečenicu i ispitivati zašto ste mislili onako kako ste učinili. To može dovesti do zanimljivih otkrića o načinu na koji mislite ili do određenih predrasuda koje niste mogli znati.
Vježba br. 2: Analiziranje izraza odnosa u filmu
Još prije nego što ljudi počnu razgovarati, kako to da 'znamo' odnos među njima?
Nedavno sam aludirao na proučavanje scena u filmu kao alata za pisanje narativnog eseja. Budući da filmske scene koriste posebne vizualne znakove da pomognu prikazivanje odnosa među ljudima, možete izgraditi vještine promatranja jednostavnim proučavanjem načina sastavljanja scena. Ključno je gledati na njih ne onako kako obično bivate, već aktivno promatranje svakog detalja i postavljanje pitanja:
- Zašto se redatelj odlučio uključiti u to?
- Kako ovaj detalj prikazuje odnose između likova?
- Što ostaje izvan scene i kako to utječe na našu percepciju likova?
Vježba br. 3: Aktivno promatranje u svakodnevnom životu
Nakon što vježbate sa slikama i filmovima, pređite na aktivno promatranje u stvarnom životu. Ponesite sa sobom bilježnicu. Dobra mjesta za promatranje mogu se naći bilo gdje. Dok gledate kako ljudi međusobno komuniciraju, zabilježite svaki detalj koji možete, posebno stvari koje upućuju na dublje priče, poput:
- Je li njihov govor tijela u suprotnosti s onim što govore?
- Slušaju li jedni druge ili se samo međusobno 'pregovaraju'?
- Čini li vam se ugodno ili neugodno u situaciji?
Nakon što ste zabilježili, nastavite s pričom i izazovite se onim što ste napisali, pitajući zašto za svako promatranje, slično kao i vježba 1.
Na kraju, važno je zapamtiti da su ljudi koje gledate upravo to - pravi ljudi. Iako možete suosjećati, nikad ne možete istinski znati što osjećaju. Zapamtite to dok pišete. Promatranja i pretpostavke su vrlo različite stvari.
